PRACOWNIA MALARSKA Ryszarda Tyszkiewicza „PASJA"

I grupa
Poniedziałek: 16:00 – 19:00
II grupa
Środa: 16:00 – 19:00

Odpłatność: 120 zł / miesiąc 

Początek zajęć: 01.09.2025

Uczestnicy – młodzież, dorośli, pasjonaci, dla ludzi spełniających swoje marzenia, przyszli studenci kierunków plastycznych [uzupełnienie teczki z malarskimi pracami].

Ryszard Tyszkiewicz – artysta plastyk, znany jeleniogórski twórca, postanowił zmierzyć się z wyzwaniem dydaktyka i nauczyciela. Autor wielu interesujących wystaw w kraju i zagranicą.

Program:
Wyznawana przez artystę zasada indywidualizmu i procesu twórczego zaowocuje szczególnym podejściem do każdego uczestnika zajęć. Mogą oni liczyć na pomoc w skutecznym odnalezieniu własnej drogi twórczej i nieograniczoną swobodę wyrazu, ale też na wiele cennych uwag wzbogacających warsztat. Proponowane będą zajęcia nie tylko w pracowni ale również w plenerze, a także w muzeach, teatrze, filharmonii po to by chłonąć atmosferę tych miejsc, przenosić wrażenia na sztalugi i malarsko je opisywać. Zasady kompozycji, studium postaci i martwej natury, technologiczne możliwości określonych technik plastycznych – tego na zajęciach może oczekiwać uczestnik.

Pracownia na poddaszu, 1 Maja 60

Szczęśliwa kobieta z Ajurwedą
W programie spotkań: podstawy ajurwedy, dosze, określanie prakriti i vikriti, dinaczarja, guny; zalecenia zdrowotne dla dosz; nauka automasażu ciała, twarzy, głowy; joga dla twarzy, olejowanie włosów i paznokci; zabieg Garshana (szczotkowanie ciała), przygotowywanie ziół dedykowanych dla dosz; przygotowywanie herbat leczniczych, antyama (mieszanka ziołowa na trawienie),- naturalne kosmetyki, zdrowe słodycze oraz oczyszczanie i potrawy oczyszczające (kiczeri, ghee).
Pracownia „Na początku świata”
Podczas zajęć staramy się stymulować i rozwijać aktywność twórczą dzieci z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, dążeń oraz indywidualnych możliwości. Zachęcamy do samodzielnego i twórczego podejścia do każdego zadania. Wiele prac wykonywanych przez dzieci to efekt swobodnej ich twórczości, często instruktor nie narzuca tematu ani konkretnej techniki wykonania. Takie prace dzieci wykonują chętniej, widać, że sprawiają im więcej radości.